По такой теме в ЦБС г.Азова прошёл семинар для библиотекарей.

Слово “толерантность” совсем недавно вошло в наш обиход и обозначает нечто очень важное для нашей страны, ведь Россия всегда была многонациональной, мультикультурной, многоконфессиональной страной. Но в последнее время, в связи с большими политическими изменениями на постсоветском пространстве, обострился весь комплекс проблем, связанных с жизнью в условиях многообразия.

Только в Ростовской области проживают представители 130, а в Азове - 87 национальностей. Многие из них приехали на донскую землю в поисках мирной жизни для себя и своих детей. Нам ещё предстоит учиться мирно жить бок о бок с людьми другой национальности.

Толерантность как раз и является таким стилем жизни, который позволяет избегать конфликтов, поддерживать нормальный социальный климат в местном сообществе.

Толерантность - понятие сложное и разные люди вкладывают в него разные смыслы. С различными точками зрения и подходами к проблеме толерантности библиотекарей познакомила О.И.Андреева, кандидат педагогических наук, преподаватель AМПK и МГСУ, искусствовед галереи “ЮМ”.

В своём выступлении О.И.Андреева отметила, что современная российская жизнь характеризуется ожесточением нравов, распространением агрессивных побуждений и действий. Она вскрыла и те факторы, которые формируют интолерантное поведение:

- негативная социальная ситуация. “Трудно быть терпимым и уважительным, если вокруг тебя рвутся мины и стреляют в затылок”;

- неготовность людей, отвечающих за воспитание подрастающего поколения, к педагогике сотрудничества, основанной на уважении к индивидуальности каждого ребёнка;

- понижение культурного уровня (личности, общества), ведь именно культура даёт возможность приобщиться к уже накопленному опыту жизни в сложном и противоречивом мире.

Участникам семинара было предложено принять участие в дискуссии “Должны ли библиотеки пропагандировать идеи толерантности?”. Библиотекарями были высказаны самые разные точки зрения. Кто-то убеждён, что это задача семьи и школы. Кто-то утверждал, что в условиях, когда общественная жизнь пронизана нетерпимостью, когда вся индустрия маскультуры пропагандирует насилие, заниматься воспитанием толерантности - это всё равно, что плыть против течения. Единственное, что могут сделать библиотеки в такой ситуации, - просто обеспечивать читателям доступ к информации. На что О.И.Андреева, которая в этой дискуссии участвовала как эксперт, справедливо возразила, что для того, чтобы читатель пришёл в библиотеку за информацией, сначала нужно сформировать в нём потребность в этой информации. А это уже наша общая задача: и семьи, и школы, и библиотеки. Хорошо, что большинство библиотекарей согласны с такой точкой зрения. Ведь библиотека - это открытая система, куда может прийти любой и каждый. В её фондах собраны лучшие достижения человеческого разума, что позволяет ей поддерживать диалог культур, вести объективный и уважительный рассказ о традициях и взглядах людей разных национальностей, вероисповедания и политических убеждений.

Правильное отношение к культурному многообразию лучше всего усваивается в детские годы. Об этом в своём выступлении говорила С.П.Горбунова, зам.директора ЦБС по работе с детьми. От библиотекаря во многом зависит, произойдёт ли встреча читателя с книгами, которые помогают понять, что толерантное отношение к другому - это путь удивительных открытий для себя самого. Вместе с гадким утёнком Г.Х. Андерсена ребёнок должен прочувствовать боль одиночества и изгнания, а Маленький принц Антуана де Сент-Экзюпери научит его ценить индивидуальность другого человека и дружить по-настоящему.

С.П.Горбунова познакомила библиотекарей с опытом работы других библиотек России по воспитанию толерантности, рассказала о методике проведения игр, формирующих толерантность, дала рекомендации по подготовке книжных выставок.

Важным итогом семинара стал вывод о том, что воспитание толерантности нужно начинать с себя, с преодоления собственных стереотипов, в том числе и культурных. Ведь мы очень хорошо знаем европейскую и американскую культуру, но гораздо хуже народов, близких нам географически.

Распространяя знания, содействуя открытому общению людей разных национальностей, мы можем превратить библиотеки и наш город в территорию толерантности.