Праздник весенних школьных каникул – традиционная Неделя детской книги – открылся 18 марта в библиотеке – филиале № 4 им. Л. Толстого.
На него были приглашены учащиеся СШ № 13, для которых сотрудники библиотеки и ученики этой же школы более старшего возраста организовали театрализованное представление, викторину, конкурсы на лучшее знание содержания книг. Кроме того, ребят познакомили с новыми книгами. Особенно их заинтересовали шикарно изданные Детская военная энциклопедия и Детская морская энциклопедия, в которых доступно и увлекательно изложена история армии и флота России и зарубежных стран.
В течение каникул сотрудники библиотеки проведут очень интересное, на мой взгляд, анкетирование – «Книга, которая мне помогла».
- Интересно, а какие книги читают сейчас дети? – свой вопрос я адресую заведующей библиотекой И.Ю. Бакулиной.
- У детей младшего школьного возраста популярны серии книг Александровой про домовенка Кузю, Иванова – про Хому и Суслика, у более старших – «Репортаж о вредине» Аллана Ф. Джонса, «Укротители волн» Кирилла Багрова и книги других авторов из серии «Большая перемена», а также фантастика, детские детективы. Многие произведения серии «Любимые книги девочек» написаны еще в прошлом и даже позапрошлом веке. Это «Динка» В. Осеевой, «Записки гимназистки», «Княжна Джаваха» Л. Чарской, «Заграничная принцесса» К. Булычева, «Поллианна» Э. Портер. Но, видимо, у подростков XXI века много общих проблем со сверстниками того времени. А книги, добрые друзья и советчики, помогают их решить. Кроме того, они по-новому, хорошо оформлены и сейчас пользуются большим спросом у юных читательниц.
Общеизвестно, что дети нынче «компьютеризированы» и потому читают очень мало. Я попросила Ирину Юрьевну высказать свое мнение по этому вопросу. Ее ответ меня очень приятно удивил:
- Не могу с вами согласиться. Во всяком случае, если судить по нашей библиотеке – у нас увеличилось число читателей, и даже из других районов города. Часто бывает так: записался к нам ребенок и вскоре приводит родителей. Или взрослые читатели приводят своих детей. Многие у нас записаны всей семьей. Спросом пользуется как художественная, так и справочная, познавательная литература. Правила этикета, компьютерное самообразование или как сделать что-то своими руками – не всегда такие знания может дать школа.
Кстати, очень многим могут быть полезны подготовленные сотрудниками библиотеки дайджесты публикаций «Знаменитые азовчане», «Символика государственной власти», «Экология Азова в зеркале прессы», «Искусство бисероплетения».
В библиотеке им. Л. Толстого используется маркетинговый подход к библиотечному обслуживанию населения, регулярно проводятся опросы с целью выяснения соответствия стратегических задач библиотеки потребностям читателей. Не могу не привести цифру, которая меня особенно тронула: в результате анкетирования, в котором принимали участие читатели от 16 до 40 и более лет, выяснилось, что 60% из них записались в эту библиотеку еще в начальных классах - верные читатели.
